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      逆天"小學(xué)奧數(shù)"刷爆朋友圈 網(wǎng)友吐槽培養(yǎng)神經(jīng)病人

      2016年09月14日 09:03   來源:華西都市報(bào)   

        

        制圖楊仕成

        

        2012年4月14日,成都市,參加完奧數(shù)考試的學(xué)生走出考場(chǎng)。(資料照片攝影吳小川)

        奧數(shù)適合誰

        全國小學(xué)奧數(shù)4大杯賽命題專家陳平認(rèn)為,適合奧數(shù)訓(xùn)練的學(xué)生只占人群的5%—8%。即便人大附中,也只有不到15%的學(xué)生適宜。

        而西南交大范老師認(rèn)為,小學(xué)生是否適合學(xué)奧數(shù),不應(yīng)簡單地以數(shù)學(xué)成績而論。

        奧數(shù)有問題

        陳平認(rèn)為,目前奧數(shù)市場(chǎng)的滲透率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了合理范圍,這對(duì)不適合的學(xué)生并無益處。

        此外,奧數(shù)只是對(duì)校內(nèi)學(xué)習(xí)的拓展補(bǔ)充,不應(yīng)作為升學(xué)指標(biāo)。

        近日,一篇關(guān)于小學(xué)奧數(shù)的帖子在朋友圈頻頻轉(zhuǎn)發(fā)。看了帖子后,不少人大呼“題目有毒”,更有網(wǎng)友吐槽,“這是要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)神經(jīng)病人嗎?”

        對(duì)于再次被“黑”,眾多奧數(shù)老師們連稱“躺槍”。數(shù)學(xué)花園探秘(迎春杯)全國組委會(huì)主任陳平向華西都市報(bào)記者澄清,帖子中的題目都不是奧數(shù)題——此“小學(xué)奧數(shù)”題均改編自美國早年的部分智商測(cè)試題。

        針對(duì)奧數(shù)教育的質(zhì)疑,陳平坦言,適合奧數(shù)訓(xùn)練學(xué)生只占人群的5%—8%,但目前,奧數(shù)市場(chǎng)的滲透率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了合理范圍,這對(duì)不適合的學(xué)生并無益處。

        除此之外,西南交通大學(xué)教數(shù)學(xué)的范老師認(rèn)為,小學(xué)生是否適合學(xué)奧數(shù),不應(yīng)簡單地考察其數(shù)學(xué)成績,更應(yīng)看其對(duì)數(shù)學(xué)題目的反應(yīng)及興趣程度。

        神帖

        近日,一則關(guān)于小學(xué)奧數(shù)的帖子在朋友圈頻頻轉(zhuǎn)發(fā),家長們吐槽:這奧數(shù)題太不走尋常路。不信你看——

        這“小學(xué)奧數(shù)”你能做對(duì)幾道題?

        1、(江蘇·南京·四年級(jí))觀察下面的幾個(gè)漢字,找規(guī)律填空。

        力干及田A、風(fēng)B、林C、火D、山

        “這真的是數(shù)學(xué)題?”網(wǎng)友摳起了腦殼,“‘力’2筆,‘干’3筆,‘及’3筆,額……看來筆畫行不通。”

        答案的揭曉讓大伙“哭了”:選A,因?yàn)槊總€(gè)字都有一個(gè)十字交叉的結(jié)構(gòu)。

        接下來的題目繼續(xù)“煎熬”著網(wǎng)友。

        2、(江蘇·鹽城·四年級(jí))觀察下面幾個(gè)漢字,找規(guī)律填空。

        習(xí)岡口日A、甲B、回C、昌D、同

        “筆畫?沒希望。交叉?沒搞。封閉成幾個(gè)區(qū)間?誰能給我指條明路!”

        看到答案,網(wǎng)友只能“投降”:選C。第一個(gè)字有1個(gè)直角,第二個(gè)有2個(gè),第三個(gè)有4個(gè),第四個(gè)有8個(gè),所以第五個(gè)字要有16個(gè)直角。

        “直角?不是針對(duì)圖形的嗎?”“漢字里的直角?這是什么上帝視角?”無奈的網(wǎng)友默默看到下一題:

        3、(山東·濟(jì)南·三年級(jí))找規(guī)律填空。

        1,10,5,4,7,,9,6

        “好吧,終于有一道數(shù)學(xué)題了。讓我看看選項(xiàng)怎么用排除法。”

        選項(xiàng):A、我B、愛C、數(shù)D、學(xué)“選項(xiàng)是漢字?難道字的筆畫表示答案?比方說,‘我’是7畫,答案又是7,那就選A。”

        冥思苦想后,看到答案,網(wǎng)友已經(jīng)無法冷靜了:選D。這幾個(gè)數(shù)字都是按照第一聲,第二聲,第三聲和第四聲的順序排列的,“學(xué)”是第二聲。

        看到最后一題,網(wǎng)友松了一口氣,“正宗的數(shù)學(xué)題來了”。

        4、(廣東·廣州·六年級(jí))觀察下列數(shù)字,找規(guī)律。

        1,4,3,11,2,0,7,12,6,,8,30…

        A.9 B.14 C。-1 D.32答案選A。為什么?解析如下:題目換成英文后是one,four,three,eleven,two,zero,seven,twelve,six,,eight,thirty…括號(hào)里要填一個(gè)四個(gè)字母的單詞,只有nine符合。

        “就不能好好地來個(gè)數(shù)學(xué)解法嗎?”有網(wǎng)友留言,“我還是撕了當(dāng)年奧數(shù)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀吧。”

        亮完題目后,帖子亮出觀點(diǎn),“小學(xué)奧數(shù)就很讓人開心不起來——太反人類了!”發(fā)帖人認(rèn)為,小朋友們心智尚不成熟,強(qiáng)加太多亂七八糟的東西,不可取。

        但不少奧數(shù)老師卻對(duì)此“喊冤”,稱帖子中的題目并非奧數(shù)題,這次刷屏,奧數(shù)純屬躺槍。

        


      (責(zé)任編輯 :韓璐)

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